« Les talents de demain se construisent dans les logements d’aujourd’hui »

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Mon Talent, Mon Futur est un projet organisé dans le cadre du plan diversité de la SLRB.  

La SLRB, veillant au bien-être des locataires, à l’intégration de tous dans le quartier et à l’amélioration des relations entre tous, et convaincue que la diversité est une source de richesse et une plus-value, aussi bien pour l’organisation interne qu’externe, a participé au projet Vois 1 Voisin.e/Gluren bij de Buren.

A l’issue de ce projet, une brochure, reprenant notamment 8 axes de propositions de chantiers, a été produite

Notre seconde étape est de développer le projet intitulé « Les talents de demain se construisent dans les logements d’aujourd’hui » tiré de l’axe 2 de la brochure sus évoquée.

Cette année encore, ce projet est coorganisé par la SLRB et Innovation 4 Society.

A travers ce projet, nous voulons faire ressortir le message que pour que les jeunes puissent s’épanouir et atteindre leurs rêves, un cadre de vie décent est propice à permettre à ces jeunes de développer leurs talents.

 Ce projet sera clôturé par une production, réalisée et produite par les jeunes vivant au sein des logements sociaux et les enfants des membres du personnel de la SLRB et des SISP.

Le maître mot de cette production est « qui dans ton quartier t’inspire ! »

L’idée étant de partir du rêve des enfants du personnel de la SLRB, des enfants vivant au sein des logements sociaux et des enfants de membres du personnel des SISP.

Par rêve on entend ce qu’ils.elles veulent devenir plus tard.

Intéressé.e.s ? Participez au projet avec les ateliers que nous vous proposons !

  • Sont également proposés :
  • Ateliers sur la participation active des jeunes en tant que citoyens. Les sensibiliser à la réappropriation des jeunes à leur citoyenneté grâce aux démarches participatives (design participatif – budgets participatifs, etc.)
  • Ateliers avec l’artiste, Benjamin Kahn, danseur et chorégraphe, qui travaille sur la thématique avec un workshop d’expression sur le cri.


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